Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Jugendalter: Ziele, Schwerpunkte und Materialien

Das „Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Jugendalter“ (KNWDJ) war von 2020 bis Ende 2024 Teil des Bundesprogramms Demokratie leben! des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Im Programm lief es offiziell als „Kompetenznetzwerk Schulische und außerschulische Bildung im Jugendalter“. Es vernetzte schulische und außerschulische Akteure, um kooperative und partizipative Demokratiebildung zu stärken. Mit Ablauf der Förderphase am 31. Dezember 2024 endete das Netzwerk; ab 2025 gibt es Kompetenznetzwerke in dieser Form nicht mehr.

Es ist bedauerlich, dass gut aufgestellte Projekte wie dieses nach Ablauf der Förderung oft vollständig eingestellt werden – inklusive Domainlöschung und dem Verschwinden wertvoller Inhalte. Diese Seite soll dazu beitragen, das Wissen und die Erfahrungen aus dem Kompetenznetzwerk weiterhin zugänglich zu machen.

Hinweis: Diese Seite ist ein privates Archiv- und Informationsangebot und wird nicht von den damaligen Trägern betrieben. Die Angaben stammen aus der Selbstdarstellung des Netzwerks (Stand 2024) und aus den Webseiten der Partnerorganisationen; die Quellen stehen am Ende.

Die fünf Trägerorganisationen

Das Netzwerk bestand aus fünf Organisationen, die jeweils eigene Arbeitsbereiche einbrachten:

• Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe): Demokratiepädagogik in Wissenschaft und Schulpraxis, Fachtage und das Bündnis „Bildung für eine demokratische Gesellschaft“
• Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS): Qualität in der Demokratiebildung, Qualitätskriterien und das Reflexionstool
• Dialog macht Schule (DmS): Demokratiebildung und Migrationsgesellschaft, Fachtage, Beratung und Qualifizierung
• Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC): Antidiskriminierung in der Schule, Forderungspapier an Bildungspolitik und Kultusministerkonferenz
• Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage (SOR-SMC) / Aktion Courage e. V.: bundesweites Schulnetzwerk, Publikationen und Qualifizierungen

Vier Schwerpunkte

Das Netzwerk arbeitete in vier Schwerpunkten. Zu jedem gibt es hier einen eigenen Beitrag:

1. Ausbau von Kooperationen schulischer und außerschulischer Akteure
2. Qualität in der Demokratiebildung mit Qualitätskriterien und Reflexionstool
3. Bearbeitung demokratiefeindlicher Vorfälle in Schulen und außerschulischen Einrichtungen
4. Demokratiebildung in der Migrationsgesellschaft

Angebote des Netzwerks

Das Netzwerk bündelte seine Arbeit in vier Angebotsarten: Beratung und Begleitung, Qualifizierung, Fachtage, Kongresse und Vernetzungstreffen sowie Publikationen und Medien. Zielgruppen waren Fachkräfte schulischer und außerschulischer Einrichtungen, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Ministerien, Ämter und nachgeordnete Behörden.

18 Modellprojekte

Im selben Themenfeld förderte das Bundesministerium 18 Modellprojekte zur „Demokratieförderung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter“. Eine Übersicht aller 18 Projekte und eine Chronik des Netzwerks gibt es hier ebenfalls. Das Kompetenznetzwerk begleitete und unterstützte sie und koordinierte den Austausch über Modellprojekttreffen, zuletzt im Juni und Juli 2024. Die Projekte befassten sich unter anderem mit Digitalisierung und Demokratie (#future_fabric), mit Empowerment und kommunaler Beteiligung (Amplifying Voices), mit Beteiligung von Jugendlichen in Kreis und Gemeinde (Kreisjugendring Herzogtum Lauenburg) und mit demokratischer Bildung im Ganztag an sächsischen Schulen (Demokratie GANZtags).

Abschluss im November 2024

Am 19. November 2024 zog das Netzwerk bei einer Online-Abschlussveranstaltung Bilanz. Fünf Themenschwerpunkte standen im Mittelpunkt: die Rolle von Präventionsnetzwerken, Identität und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft, Forderungen für eine nachhaltige Bearbeitung von Diskriminierung in der Schule, Qualitätsentwicklung in der Bildungsarbeit und der diskriminierungskritische Klassenrat. Der letzte gemeinsame Newsletter (Nr. 4/2024) erschien am 5. Dezember 2024.

Was heute noch verfügbar ist

Die Partnerorganisationen führen ihre Arbeit in anderen Strukturen fort. Konkret online erreichbar sind unter anderem:

• das Reflexionstool Demokratiebildung der DKJS mit Selbsteinschätzung, Materialsammlung, Qualitätskriterien und kostenlos bestellbaren Publikationen
• die Materialien und Themenhefte von Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
• Fachveranstaltungen, Toolbox und Interviewreihe der DeGeDe
• das Programm Demokratie leben! selbst, mit den aktuellen Förderstrukturen

Quellen

• Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Jugendalter: Seiten „Über uns“, „Angebote“, „Modellprojekte“ und Abschlussveranstaltung, Stand 2024 (frühere Fassung dieser Domain, archiviert).
• Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Jugendalter: Newsletter Nr. 4/2024 vom 5. Dezember 2024.
• Das Reflexionstool: Über uns (DKJS), abgerufen am 11.11.2026.